أحدث الصور
المنتدى العام
في هذه المقالة سوف يتم تسليط الضوء على بعض النصائح الهامة للتنفيذ الناجح للتعليم الإلكتروني.
يعتبر التعلم الإلكتروني التعليم عن بعد أداة فعالة جدا للمنظمات الراغبة في تطوير الموظفين أو توفير التدريب في مجال منتجات وعمليات جديدة حيث يقدم مساعدة كبيرة في مجال التدريب بضمان وصول الموظفين لديهم لمستوى المعرفة والمهارات التي يحتاجونها ليتوافق مع القوانين واللوائح ذات الصلة. يمكن التعلم الإلكتروني أن يكون كارثة إذا لم يتم إدارتها بشكل صحيح. إنها ليست حلا سحريا، بل هو وسيلة لتحقيق الغاية. لتكون ناجحة، مثل معظم تطبيقات التغيير في المنظمات، والنجاح يأتي من التخطيط الدقيق والتنفيذ. مصداقية فريق تنفيذ التعلم الإلكتروني أمر بالغ الأهمية. ويمكن إدخال أساليب وتقنيات جديدة في خلق تردد إيجا من قبل الموظف على حد سواء ومستويات الإدارة. ويمكن التغلب على هذا التردد إذا كان الموظفين و المتعلمين لديهم الثقة في قيادة التغيير الذي يتمثل بالتقنيات الجديدة في التعلم (التعلم الإلكتروني) . نقطة الانطلاق لمشروع التعليم الالكتروني يشمل النظر في كل القضايا الفردية والتنظيمية على حد سواء
على المستوى الفردي:
يجب معرفة رد الفعل المحتمل للتعلم الإلكتروني من قبل الموظفين بالتعرف عليها بدقة .
هل كانت لديهم تجربة في التعلم الإلكتروني من قبل؟.
كيف يكون رد فعلهم عادة للتغيير؟ .
هذه ليست سوى بعض من الأسئلة التي ينبغي النظر فيها على المستوى الفردي.
على مستوى المنظمة:
ينبغي تحديد الدوافع التجارية الرئيسية.
ما هي الغاية من الحاجة الملحة للتعلم؟.
ما هي العوامل الحاسمة من حيث التكلفة؟.
ما هو العائد على الاستثمار المتوقع ؟.
التعلم الالكتروني هو فرصة رائعة لتطور المنظمة، من خلال إدخال أساليب جديدة معتمدة على التكنولوجيا.وقد حققت العديد من مشروعات التعلم الإلكتروني وفورات كبيرة مكنت عدد كبير من الناس من اكتساب المعرفة المطلوبة في فترة قصيرة من الزمن.حيث قللت من الأوقات الضائعة في السفر و ساهمت في تقليل التكاليف أبضاً .
لابد من الإشارة إلى أننا يمكننا الاستعانة بمصادر خارجية لتطوير النهج المتبع في أسلوب التعليم الإلكتروني حيث هناك مجموعة من العوامل التي تحدد نوع المساعدة التي تحتاجها المنظمة (الوقت، التكلفة، القدرة، الجودة، والنتيجة المتوقعة) .
في الواقع إن هذه العوامل شكل المشروع ككل أيضا.وقد حاولنا في هذه المقالة إلى تسليط الضوء على القضايا الرئيسية التي تشارك في صياغة وتطوير مشروع التعليم الإلكتروني. هناك العديد من المتغيرات التي يمكن أن تكون متعارضة. من المؤكد أنها تجعل التعلم الالكتروني من المشاريع المعقدة المحتملة، ومفتاح النجاح هو الحفاظ على المشروع بأسلوب بسيط سهل بقدر الإمكان.
لابد للمنظمة أن تسأل نفسها أسئلة في غاية الأهمية :
من هم المشاركين المحتملين في هذا البرنامج ؟ .
ما الذي سوف يجعل مشاركتهم ممتعة ومرضية؟ .
كيف يمكننا توفير الوصول السهل للمعلومة و المعرف المطلوبة؟ .
ما الدعم الذي يحتاجون إليه ؟ .
ما هي نتيجة تقييم الدروس المستفادة من تطبيقات التعلم الالكتروني السابقة ؟ .
لا بد أننا لاحظنا بحيث بضرورة توفير المعلومات الأساسية للمساعدة في توجيه المشروع وذلك بالإجابة على مثل هذه الأسئلة الكثيرة التي أثيرت في هذه المادة تساعد في تخطيط وتصميم وتنفيذ التعليم الإلكتروني بشكل ناجح .
يعتبر التعلم الإلكتروني التعليم عن بعد أداة فعالة جدا للمنظمات الراغبة في تطوير الموظفين أو توفير التدريب في مجال منتجات وعمليات جديدة حيث يقدم مساعدة كبيرة في مجال التدريب بضمان وصول الموظفين لديهم لمستوى المعرفة والمهارات التي يحتاجونها ليتوافق مع القوانين واللوائح ذات الصلة. يمكن التعلم الإلكتروني أن يكون كارثة إذا لم يتم إدارتها بشكل صحيح. إنها ليست حلا سحريا، بل هو وسيلة لتحقيق الغاية. لتكون ناجحة، مثل معظم تطبيقات التغيير في المنظمات، والنجاح يأتي من التخطيط الدقيق والتنفيذ. مصداقية فريق تنفيذ التعلم الإلكتروني أمر بالغ الأهمية. ويمكن إدخال أساليب وتقنيات جديدة في خلق تردد إيجا من قبل الموظف على حد سواء ومستويات الإدارة. ويمكن التغلب على هذا التردد إذا كان الموظفين و المتعلمين لديهم الثقة في قيادة التغيير الذي يتمثل بالتقنيات الجديدة في التعلم (التعلم الإلكتروني) . نقطة الانطلاق لمشروع التعليم الالكتروني يشمل النظر في كل القضايا الفردية والتنظيمية على حد سواء
على المستوى الفردي:
يجب معرفة رد الفعل المحتمل للتعلم الإلكتروني من قبل الموظفين بالتعرف عليها بدقة .
هل كانت لديهم تجربة في التعلم الإلكتروني من قبل؟.
كيف يكون رد فعلهم عادة للتغيير؟ .
هذه ليست سوى بعض من الأسئلة التي ينبغي النظر فيها على المستوى الفردي.
على مستوى المنظمة:
ينبغي تحديد الدوافع التجارية الرئيسية.
ما هي الغاية من الحاجة الملحة للتعلم؟.
ما هي العوامل الحاسمة من حيث التكلفة؟.
ما هو العائد على الاستثمار المتوقع ؟.
التعلم الالكتروني هو فرصة رائعة لتطور المنظمة، من خلال إدخال أساليب جديدة معتمدة على التكنولوجيا.وقد حققت العديد من مشروعات التعلم الإلكتروني وفورات كبيرة مكنت عدد كبير من الناس من اكتساب المعرفة المطلوبة في فترة قصيرة من الزمن.حيث قللت من الأوقات الضائعة في السفر و ساهمت في تقليل التكاليف أبضاً .
لابد من الإشارة إلى أننا يمكننا الاستعانة بمصادر خارجية لتطوير النهج المتبع في أسلوب التعليم الإلكتروني حيث هناك مجموعة من العوامل التي تحدد نوع المساعدة التي تحتاجها المنظمة (الوقت، التكلفة، القدرة، الجودة، والنتيجة المتوقعة) .
في الواقع إن هذه العوامل شكل المشروع ككل أيضا.وقد حاولنا في هذه المقالة إلى تسليط الضوء على القضايا الرئيسية التي تشارك في صياغة وتطوير مشروع التعليم الإلكتروني. هناك العديد من المتغيرات التي يمكن أن تكون متعارضة. من المؤكد أنها تجعل التعلم الالكتروني من المشاريع المعقدة المحتملة، ومفتاح النجاح هو الحفاظ على المشروع بأسلوب بسيط سهل بقدر الإمكان.
لابد للمنظمة أن تسأل نفسها أسئلة في غاية الأهمية :
من هم المشاركين المحتملين في هذا البرنامج ؟ .
ما الذي سوف يجعل مشاركتهم ممتعة ومرضية؟ .
كيف يمكننا توفير الوصول السهل للمعلومة و المعرف المطلوبة؟ .
ما الدعم الذي يحتاجون إليه ؟ .
ما هي نتيجة تقييم الدروس المستفادة من تطبيقات التعلم الالكتروني السابقة ؟ .
لا بد أننا لاحظنا بحيث بضرورة توفير المعلومات الأساسية للمساعدة في توجيه المشروع وذلك بالإجابة على مثل هذه الأسئلة الكثيرة التي أثيرت في هذه المادة تساعد في تخطيط وتصميم وتنفيذ التعليم الإلكتروني بشكل ناجح .